5.社会贡献、

5.1技术技能人才培养

5.1.1用人单位满意度。学校采取调查问卷的方法，对用人单位进行满意度调查。共发放问卷100份，收回合格问卷96份，回收率96%，其中用人单位对我校毕业生非常满意的占82.3%，满意的占16.4%，一般的占1.3%。从调查情况来看，用人单位对我校毕业生比较满意，认为我校毕业生踏实肯干，吃苦耐劳，在形体礼仪方面做的很好，有诚信。（图表六：用人单位的满意度）

5.1.2社会对学校的评价。2022年，学校以调查问卷的方式征求社会对学校工作的意见建议，共发放调查问卷100份，回收90份，回收率90%。经过统计分析，对学校整体工作非常满意的占54.7%，满意的占39.5%，一般的占5.3%，不满意的占0.5%。94.2%的满意率，说明社会对我校的评价还是比较高的。但是有5.8%的人评价为一般满意和不满意，表明我校教育教学工作还有待进一步加强。(图表七：社会对学校的评价) 

 5.2社会服务

为区域经济社会发展服务，是职业教育的地方性、行业性、开放性办学特点所致。职业教育必须更新理念，围绕提高质量，加快办学、培养、教学和评价模式的改革创新，主动适应地方经济结构调整和经济发展方式转变的新形势。

因此，学校始终把加强服务型学校建设作为发展的目标，努力提高学校为企业技术服务、职工培训和社区文化事业的服务能力。学校依托民航运输、铁路运输、航空服务等专业各种物质和智力资源，面向社会、企业、开展礼仪培训、相关知识咨询、相关技能服务活动。另外，我校每年的毕业生全部输送到全国各地的机场、航空公司、火车站、地铁站的相关岗位，为民航和铁路业输送了合格的实用人才。

学校充分发挥人才资源优势为社区文化事业服务。利用学校学生在形体、礼仪、专业乘机、乘车方面的优势，为市、区、街道、社区等提供各类专项培训，共同开展丰富多彩的社区文体活动，为构建和谐城区、农村、社区做出更大的贡献。

5.3对口支援

无

5.4 服务抗疫

针对目前的新型冠状病毒感染肺炎疫情形势，学校仍秉持着不可松懈的精神，严格按照省、市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的安排，积极响应，迅速行动，实时留意疫情发展趋势，全面加强疫情防控管理工作。成立了以校长为主要领导组长，党支部书记和分管副校长为副组长，校办公室主任、各部门主任为成员的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案和应急预案，研究部署落实防控措施，定期召开疫情防控工作会议，及时指导学校防控相关工作。

学校安排专门的负责人负责管理和填写疫情日报，确保一日一报的落实，节假日期间做好师生的行踪做好跟踪和汇报，配合网格员做好师生行程排查工作。学校及各班主任定期召开新型冠状病毒感染肺炎的预防知识主题班会及培训等，提高师生的防范意识，让师生理性认识疫情。班主任通过班会，对学生进行疏导，正确认识疫情，引导学生科学做好防护。安排心理老师定期开展心理课程和心理辅导，密切关注学生的心理情况变化。

根据上级指示，学校每月开展一次疫情防控模拟演练，并全方位对学校的环境卫生、课室、宿舍、食堂、厕所等重点场所做好卫生清洁工作，每日做好日常通风换气，保持室内空气流通，并做好通风记录和消毒消杀工作。学校严格落实保安 24 小时值班和领导带班制度，实行封闭式管理，严控外来人口、车辆进入校园。对进入校园的相关人员需做好人员信息登记和体温测量以及“一整两码”查验工作。