5.1校内实训

      实训基地是中职学校锻炼学生实际操作能力、培养学生职业素养的基础平台，是提高教学质量、彰显职教特色的硬件依托，承载着实践教学、职业训导、技能鉴定等功能。实训基地作为学校实践教学的物质基础，是提高教育质量的重要保证，对于培养学生的实践能力、职业素质起着非常重要的作用。学校一方面加强了校内实训基地的建设，目前，学校建设的实训基地有安检实训室、无人机实训室以及餐饮客房实训室，共24个工位。保证了校内实验实训和安检员技能证书培训工作的组织落实，保证了学校高技能人才培养的质量。另一方面，学校充分利用校企合作资源，在与有关航空公司、机场和火车站建立紧密合作关系的单位，建立了学校的校外实训基地，聘请航空、铁路专业技术人员作为理论教学与实训指导老师，共同研讨学生的培养模式、课程体系和课程标准等。

      5.2校企合作 

      “产学结合、校企合作”是发挥学校和企业的各自优势，共同培养社会与市场需要的人才，是职业教育的显著特征之一。近年来，学校紧紧围绕培养既有理论又有很强的实践能力、创业能力的人才的目标，加强区域校际、校企的多层次联合办学的探索，在校企合作工作方面取得初步成效。与学校开展校企合作的单位有福州长乐国际机场、厦门高崎国际机场、青岛胶东国际机场、青岛火车北站、青岛火车站、胶东机场站、胶州站、城阳站、青岛地铁、省内各高铁站派出所辅警等等。实习就业学生在从事工作的过程当中表现出来的综合品质（职业道德、职业技能、职业行为、职业作用和职业意识等多个方面），得到用人单位的一致好评，就业单位对学生职业素养的满意度达到98%以上。在国家大力发展职业教育的宏观背景下，随着职业教育的快速发展，校企合作体制机制的不断完善，学校职业教育的明天将更加辉煌。

      学校安检实训室配备了机场安检现场统一的验证台及验证仪器、安全检查门、检查员使用的手持金属探测器、检查行李的“X”光机，设备齐全、实训室设计符合机场安检现场要求、指示牌、指示标等教学资源。同时，学校安置部门还会安排学生到机场、高铁站、地铁等单位参加实习工作，使学生将所学知识用到实处，达到“在学习中实践，在实践中学习”的效果。综上述教学方法，采用“校内课堂+校内实训室+机场铁路安检现场”的模式，确保学生专业知识水平不断提高。通过学校专业课程内容学习，实际操作，促使学生掌握安全检查的技巧和方法，对特殊情况进行规范处置，提高自身的沟通能力及服务水平。 

      5.3学生实习情况

      学校大力推行工学结合模式，突出实践教学环节，实践类课时在各专业中均占总课时的50%以上。

      5.3.1拓展实习基地。在改善校内实验（训）基地的同时，学校也着力拓展校外实习实训基地。先后与省内外15家机场、10家航空公司、7家火车站地铁建立了校外实习基地。实行“订单式”培养，合作企业接收学生实习比例达94%，基本实现学习、实习、就业一体化。

      5.3.2职业资格认证。学校充分发挥职业资格认证制度对职业教育的导向作用，用职业标准引导教学改革。学校通过与民航华东局的合作，开设了民航安检证的培训考试、民航客运代理上岗证考试、民航货运代理上岗证考试，毕业生获证率达到98%以上。一专多能的培养模式造就了航校优秀的毕业生，为他们将来的实习及就业奠定了良好的基础。

      5.3.3加强技能训练。学校还根据现代市场需求和企事业单位的特别要求，利用课余时间对学生开展“形体礼仪、外语口语、演讲口才、办公自动化、军体训练”六大技能训练，使学生“一专多能、素质全面”。经过不懈努力，毕业生能胜任各自工作岗位，有的已经成为管理层人员，有的已经创业成功。